学造句

【词语】学

【拼音】xué
【解释】学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。



造句1:父母在日常生活中节衣缩食,争分夺秒地辛勤工作,为的是让孩子能上得起,能安心快乐地生活。

造句2:年轻人精力旺盛,应该抓紧时间,多些知识。

造句3:他就是这个专业的,所以解决这个问题真是得心应手。他很出色的完成了任务,领导对他赞不绝口。

造句4:他的钱研究著作已斐然成章,令人惊讶不已。

造句5:朱熹提出“读书三到”之中“心到”最重要,不专心什么也不到。

造句6:著名画家齐白石说过:"我者生,似我者死。"这个""字的意思就是夺胎换骨。

造句7:妈妈嘱咐我放了早点回家。

造句8:技术得靠琢磨,久而久之,自然熟能生巧。

造句9:如果不着置身事外、把眼光放远,你迟早会疯掉。

造句10:对于我们的心计划不能纸上谈兵,要实是求事。这样才达到预期目的。

造句11:要结合实际工作的需要以致用,勤苦练。

造句12:中央发出了向英雄少年赖宁习的号召后,全国各地闻风而动,掀起了英雄的热潮。

造句13:因为俺是文化人,过郑人买履的故事。

造句14:你可千万不要郑人买履。

造句15:你可千万不要"郑人买履",否则会闹笑话的!

造句16:诸葛兄真是才华横溢、博古通今,贯古今第一人啊!

造句17:我这辈子只过三堂风琴课,然后就知难而退了。

造句18:我们上课,通常是先复习过的知识,然后再讲新课。

造句19:复习可以帮助我们巩固已的知识。

造句20:后天就要参加测了,他辗转反侧,紧张得无法入睡。

造句21:英考上了奶奶曾经执教的清华大,若真的地下有知,奶奶一定会含笑九泉的。

造句22:、物理、化也是一样,只要掌握了所的知识,就能举一反三,触类旁通。

造句23:如果将外语看做极难的事,视为畏途,那永远也掌握不了外国语。

造句24:我们还年轻,正处在风华正茂的时代,应多点东西,不要浪费了青春。

造句25:咱们互教互,能者为师。

造句26:你一会儿要画画,一会儿又要摄影,不正是朝三暮四的态度吗?

造句27:我是原子物理的,现在硬要让我去搞现代化,这不是强人所难吗!

造句28:我对原子核物理一窍不通。

造句29:范德比尔特从来没有过游泳,也葬身鱼腹。

造句30:如果了一点理论知识,只是空谈一阵,束之高阁,不去实践,这样的理论再好也是没有用的。

造句31:你的这种想法太迂腐了,应该着接受新生事物。

造句32:敌人的哨兵听到动静后向我们走来,这时隐蔽在树丛中的班长急中生智,了两声猫叫,那家伙便停止了搜索。

造句33:三岁孩子,也只能是鹦鹉舌,你说一句他跟着一句。

造句34:一些课外知识和技能,对我们来说有备无患。

造句35:习要刻苦,要有毅力,否则,遇到困难就如丘而止,是根本不好的。

造句36:他看书是一目十行,速度特别快,但只是看热闹,不到什么知识。

造句37:听说过速读的人,看书可以一目十行。

造句38:干部应该业务,懂技术,不能满足于当外行。

造句39:他是身患残疾的人,却依靠来的知识自食其力,艰苦奋斗过日子,对生活充满信心,从不垂头丧气。

造句40:女儿不喜欢音乐,母亲偏要女儿弹琴,将来当音乐家,这只不过是一相情愿罢了。

造句41:逆水行舟,不进则退。外语也一样,一刻也放松不得。

造句42:抗战时,许多在青年毅然投笔从戎,加入抗日行列。

造句43:钱宝取青妃白,毅然作出了弃经商的决定。

造句44:书法也一样,必须从一点一滴做起。

造句45:习要有恒心,一曝十寒是不到知识的。

造句46:这个节目言之有物,所邀请的来宾都是有专精。

造句47:一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。

造句48:你一天到晚只知吃喝玩乐怎么行,赶快一门技术吧,将来也好养家糊口呀!

造句49:依此而否定翻译是一门科是不足为训的。

造句50:一会儿想英语,一会儿想日语,这样朝三暮四,很可能一门都不好。

造句51:刘老师的博客既能知识,又能做人,真是一举两得。

造句52:画画没有几天,他就厌烦了。

造句53:就要持之以恒,不能一暴十寒。

造句54:像他这种一暴十寒的态度,什么事都不好。

造句55:让孩子们从小就养成,爱科的好习惯。

造句56:别人惊慌失措的表情得惟妙惟肖,我们都不得不佩服他的演技。

造句57:要实,要下功夫,要言之有物,不可浮泛虚玄。

造句58:不管什么,都不能邯郸步,生搬硬套。

造句59:我们习要循序渐进,急于求成是不好的。

造句60:老师对同说,世上之问浩如烟海,是之不尽的。

造句61:他是的,可现在却搞起了汽车修理,真是非所用!

造句62:过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于习要而不厌。

造句63:们正在教室里大声喧哗,看到老师来了立即戛然而止。

造句64:大家对孩子的期许总是规规矩矩,一套东西,再获得位就皆大欢喜了。

造句65:青少年时期是长身体知识的黄金时期,切不可虚度年华。

造句66:我们写文章不能包罗万象,选材要精。

造句67:这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。

造句68:读书是为了知识,不能单纯从兴趣出发。

造句69:后进先进,先进更先进,我们的事业将更加兴旺发达。

造句70:莉塔喜欢那位超级名模,却不知道她自己不过是东施效颦。

造句71:有的同刚刚开始写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。

造句72:逻辑和修辞让一个人变得能言善道,辩才无碍。

造句73:那时我修理自行车是逼上梁山,自己不动手没别的办法。

造句74:我哪懂什么叫资料库处理系统?我是生吞活剥地硬

造句75:你要是一直上课都是这样心猿意马的你将什么都不到。

造句76:十几岁的孩子,正是知识,长身体,无忧无虑的时候。

造句77:我们的老师非常细心,连同们情绪上的细微变化也看得出来。

造句78:他每天跟随广播电台英语一小时,细水长流,一年来已经完了初级班的课程。

造句79:有大成者,绝非吴下阿蒙。

造句80:知识是无穷无尽的,你永远不完。

造句81:她是法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文作品。

造句82:过的知识,我们要注意经常温习。

造句83:习不能了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。

造句84:其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对过的知识能有更深一层的理解。

造句85:我长大以后也要班超投笔从戎,报效国家。

造句86:唯有吃饭的时候,他才捧了饭碗,蹲到当院,津津有味地看同院孩子们红卫兵“大杀大砍”。

造句87:他由于不理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。

造句88:在中国,博通经典,兼晓天文地理三教九流之的文人每朝每代都数以百计。

造句89:玩乐的事别来邀我,寸阴尺璧,我得抓紧时间外语。

造句90:没天才的本事,就不要天才,弄巧成拙反而不妙。

造句91:我们应该懂得“策马前途须努力,莫龙钟虚叹息”。

造句92:们都积极投身到、爱科、用科的热潮中去。

造句93:靠死记硬背,生吞活剥是不好文化课的。

造句94:那男孩没上过,说话很粗野。

造句95:当今毛笔字的人已很少,笔走龙蛇的书法家更不多见。

造句96:放假时真忙啊,有时候奥数,有时候练钢琴,有时候书法,比上时累多了。

造句97:划船时,我真有点手忙脚乱的。

造句98:你的手艺没有成就不了,半途而废多么可惜啊!

造句99:只要你肯,师傅大有人在。

造句100:了几年的二胡,近来进步神速,已经能和师傅分庭抗礼了。

造句101:知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。

造句102:根深叶茂,这是常识,你现在不把语、数、外三门好,将来怎么深造?

造句103:我们不能狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。

造句104:我是理工科的,因工作需要,单位领导非要让我当秘书不可,真是逼上梁山,只有着干吧。

造句105:一日十行:我了速读之后读书一十行。

造句106:外语要持之以恒,三天打鱼,两天晒网是不好的。

造句107:周扒皮半夜三更鸡叫,被长工们发现后打了一顿。

造句108:那汉奸为讨得鬼子喜欢,在所谓“联谊”会上,竟狗叫鸡鸣,穷形尽相,丑态百出。

造句109:我以前的是英语,法语是半路出家。

造句110:我原来是地质的,后来半路出家才到校当教师的。

造句111:德语是半路出家。

造句112:你一会儿英文,一会儿又改钢琴,这样朝三暮四,很可能一样也不好。

造句113:陈先生弃经商也是必不得已的事。

造句114:玉不琢,不成器;人不,不知义。

造句115:这两个人的文章,春华秋实,你怎么不来的。

造句116:习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都不好。

造句117:但到了上的年龄,了几天就不胜其烦,兴趣低下。

造句118:如逆水行舟,不进则退。

造句119:我们要充分利用茶余饭后的时间,多一些科文化知识。

造句120:当天的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。

造句121:要认真读书,多点知识,长大就不会坐井观天。

造句122:老哥!你要来,请走正门,别梁上君子爬窗户!

造句123:了尊严这篇课文,我感悟很深,沉默了。

造句124:白君近治敦煌之,斐然成章,已见诸报端。

造句125:我们上初中时,刚了一点电的知识,就想发明“永动机”,这无异于痴人说梦。

造句126:无论习什么,都要会触类旁通,这样起来才不会吃力。

造句127:这孩子聪明伶俐,什么一教就会。

造句128:不知平日所讲何,居然欺世盗名。

造句129:让孩子弃经商打工,你这是目光如豆,要耽误孩子一辈子呀!

造句130:只记住老师讲的,不过是耳食之

造句131:我们正在开散典礼。

造句132:我先掏了一锅的米,接着着妈妈的动作来洗米。

造句133:古代和尚经,多半靠师傅口传心授。

造句134:上了几年,连这个字都不认得,真是咄咄怪事。

造句135:老师先领我们复习过的知识,然后再讲新课。

造句136:农民们用科的积极性空前高涨。

造句137:老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。

造句138:他想跟着小李绘画,你在小李面前口角春风,为他讲几句好话。

造句139:毛泽东去英国留了?简直荒谬绝伦!

造句140:问二字,,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。

造句141:我在校里没过计算机,我现在能够运用,完全是无师自通。

造句142:外国的东西应当,但要取其精华,去其糟粕。

造句143:孩子们给客人们朗诵起刚的诗来。

造句144:都不求甚解,难怪同一类型的题目老是算错。

造句145:我第一次烧饭时,弄得忙乱不堪。

造句146:国家送我去国外留,不是让我去镀金,而是让我真本领。

造句147:向外国习,全些皮毛,这无异于买椟还珠。

造句148:请别去那些旁门左道。

造句149:经过努力,他把以前没过的知识弥补上来。

造句150:爷爷小时候没上过,目不识丁。

造句151:今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不起

造句152:我们提倡刻苦习,深入钻研,浅尝辄止是不到什么东西的。

造句153:爷爷老了,还外语,不会的,竟向我来求教。

造句154:她在此终日耳熏目染,不自会三分。

造句155:你这样不求甚解的习方法,是不到什么的。

造句156:外语,写了又说才能得活,说了又写才能得深。

造句157:我对数真是一窍不通,怎么不会。

造句158:语文很难吗?我看不是。

造句159:老师让我们把上节课的文章再复习一下。

造句160:我们要有钝累功的精神才能有所进步。

造句161:然后知不足,这是习的一般规律。

造句162:他是个聪明的孩子,过的词语懂得灵活运用。

造句163:聪明的小弟弟什么像什么。

造句164:他想画画的想法很明显。


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